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修正内容一覧.pdf 瀬戸市子ども・子育て支援事業計画 | 瀬戸市

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(1)

基本目標

もたち

健や

すまち

修正前

修正後

赤字部分を修正

ペヸ 子育 支援メニュヸ 容 担当課等 子育 支援メニュ

容 担当課等

利用者支援事業 P

子 や保護者 妊娠中 方 教育ヷ

保 育 施 設 や 地 域 子 育 支 援 事 業 等

滑 利用 う 役

所 含 身 近 場 所 情 報 提 供 や 相

談ヷ 言 行い

家 庭課 健康課

利用者支援事業 P74

子 や保護者 妊娠中 方 教育ヷ保

育施設や地域 子育 支援事業等 滑

利用 う 役所 含

身近 場所 情報提供や相談ヷ 言 行

来 課

健康課

保 育 教 育 連

幼 児 期 学 齢 期 ム ヸ 移 行

う 一人 子 対

関 機関 連携 一貫 視点 支

援 う全地域 交流ヷ引

行い

学 校 教 育 課

家 庭課

保育 教育 連

幼児期 学齢期 ムヸ 移行

う 一人 子 対 関

機関 連携 一貫 視点 支援

う全地域 交流ヷ引 行い

学校教育課

保育課

課 後 児 童 ラ

P39 P40参

保護者 ㆁ事 昼間 家庭 い

い児童 対 委託 施設

い 授業 終了後 適 や生活

場 提供 健全 育成 図

家 庭課

課後児童 ラ

P66 P67

参照

保護者 ㆁ事 昼間 家庭 い い児

童 対 委託 施設 い

授業 終了後 適 や生活 場 提

供 健全 育成 図

来 課

課後学級

P39 P40参

学校 余裕教室 利用 地域ㆰ民

交流 実施 子 自主性ヷ

創造性ヷ社会性 育 課

後学級 地域 方 講師 参加

特 や経験 伝え

家 庭課

課後学級

P66 P67

参照

学校 余裕教室 利用 地域ㆰ民

交流 実施 子 自主性ヷ創造

性ヷ社会性 育 課後学級

地域 方 講師 参加 特 や経

験 伝え

来 課

サ ポ ヸ ト 必 要

子 支援

サポヸト 必要 子 幼児

期ヷ学齢期 預 場 充や関 機

関 連携 福祉サヸビ 充実 図

療育ヷ親子教室や 達相談 就労

相談 実施 保護者 支援

貧困家庭や貧困児童 外国籍児

童 不 校児童等 多様 支援 実施

社 会 福 祉 課

家 庭課 学 校 教 育 課

学 園

い 者 相 談 支 援 ンタヸ

達 支 援 室 家 庭 児 童 相談室

サポヸト 必要

子 支援

サポヸト 必要 子 幼児期ヷ

学齢期 預 場 充や関 機関

連携 福祉サヸビ 充実 図

療育ヷ親子教室や 達相談 就労相

談 実施 保護者 支援

貧困家庭や貧困児童 外国籍児童

不 校児童等 多様 支援 実施

社会福祉課

保育課 来 課

学校教育課

児童 達支 援 ンタヸ

い者相

談支援 ン

タヸ 家庭児童相 談室

基 的 生 活 習

慣 徹底

家庭 連携 子 健康 安

全 生活 学校ヷ保育園ヷ母子

保健事業 通 基 的 生活習

慣 定着 う

健康課 家 庭課 学 校 教 育 課

基 的 生活習

慣 徹底

家庭 連携 子 健康 安全

生活 学校ヷ保育園ヷ母子保健

事業 通 基 的 生活習慣 定

着 う

健康課

保育課 来 課

学校教育課

保育園ヷ学校 給

食 陶 磁 器 器

提供

保育園ヷ学校 給食 瀬戸 伝統

あ 陶磁器 器 提供

家 庭課 学 校 教 育 課

保育園ヷ学校

給食 陶磁器

器 提供

保育園ヷ学校 給食 瀬戸 伝統 あ

陶磁器 器 提供

保育課 来 課

学校教育課 妊婦健康診査

P 参照

妊 娠 中 定 期 健 康 診 査

14回 健康診査費用 成

妊婦 健康管理 行う 経済的

負担 軽減 図 安心 妊娠ヷ出産

う支援 い

健康課 妊産婦健康診査

P74参照

妊娠中 定期健康診査

14回 産後健診 健康診査費用 成

妊産婦 健康管理 行う 経

済的負担 軽減 図 安心 妊娠ヷ出

産 う支援 い

健康課

(2)

基本目標

子育

家庭

安全・安心

まち

ペヸ 子育 支援メニュ ヸ

容 担当課等 子育 支援メニ

ュヸ

容 担当課等

保育園待機児童 解消

P34~P37

参照

保育園 定員枠 大 始 地域型保

育事業所 認可等 早期 待機児

童 解消 目指

家 庭課

保育園待機児童 解消

P60~P64

参照

保育園 定員枠 大 始 地域型保育

事業所 認可等 早期 待機児童

解消 目指

保育課

時間外保育

P 参照

民間 含 保育園 早朝 夜間 保

育ニヸ 対応 延長保育 無

家 庭課

延長保育 時間 外保育

P65参照

民間 含 保育園 早朝 夜間 保育

ニヸ 対応 延長保育 無料

保育課

一時保育 緊急一時保育 非定型保育

保護者 疾病や出産 リフレッ ュや急

用事 一時的 指定保育園

保育 実施

家 庭課

一時保育 緊急一時保育 非定型保育

保護者 疾病や出産 リフレッ ュや急

用事 一時的 指定保育園 保

育 実施

保育課

子 育 支 援 事 業

関 情 報 提

供 ンタヸネッ

ト 活 用 情

報提供

子 育 支 援 事 業 関 積 極 的 P R

行う ホヸムペヸ 子

育 支 援 サ ト 瀬 戸 子 育 情 報

わ や 紹ㅼ

家 庭課

子育 支援事業

関 情報提

供 ンタヸネ

ット 活用

情報提供

子育 支援事業 関 積極的 PR 行

う ホヸムペヸ 子育 支

援サ ト 瀬戸 子育 情報 わ や

紹ㅼ

来 課

公園 整備 子 安全 う 公園

整備 行い

都 計 画

維 持 管 理 課

家 庭課

公園 整備 子 安全 う 公園 整

備ヷ管理 行い

建設課 来 課

基本目標

親子

成長

まち

ペヸ 子育 支援メニュ ヸ

容 担当課等 子育 支援メニ

ュヸ

容 担当課等

幼児教室 保 護 者 子 教 室 一 緒

体 験 中 子 求 応 関

わ 大 知 子 動

沿 適 対 応 う 関

わ 方 学 保護者 士

悩 や情報 共 交流 場

健全 達

必要 応 ㆂ機関

健康課 家 庭課

学 園

幼児教室 保護者 子 教室 一緒 体験

中 子 求 応 関わ

大 知 子 動 沿 適

対応 う 関わ 方 学

保護者 士 悩 や情報 共

交流 場

健全 達 必要 応 ㆂ機

健康課

来 課

児童 達支 援 ンタヸ 学 園

子 育 支 援 講

開催

子 育 中 親 対 象 子 育 役 立

講 開催 多 方 子育

い 学 え う 親子 参

加 又 託 児 付 参 加 方 法

開催

子育 リフレッ ュ

機会や親 自己啓 ヷ学 場 提供

親 士 交流 機会

交 流 学 課

せ 子

フ ミ リ

ヸ交流館

プ レ ル

ヸム

子育 支援講

開催

子育 中 親 対象 子育 役立 講

開催 多 方 子育 い

学 え う 親子 参加又 託

児付 参加 方法 開催

子育 リフレッ ュ

機会や親 自己啓 ヷ学 場 提供

親 士 交流 機会

来 課

せ 子フ

ミリヸ交 流館

プレ ルヸ

交通児童 園

ワヸ ヷラ フヷ

バラン 推

啓 通 ㆁ事 暮 子育 含

両立 図

交 流 学 課

ワ ヸ ヷ ラ

フヷバラン 推

啓 通 暮 子育 含 ㆁ

事 両立 図 協働課

キ ャ リ ッ プ

講習

就労ヷキャリ ップ 希望 女性

支援 講 等 開講

交 流 学 課

キャリ ップ

講習

就労ヷキャリ ップ 希望 女性 支

援 講 等 開講 協働課

せ ヷ 塾 子 育 働 環 境

整備 一 就労形態

起業 方法 学 場 提供

産業課 せ ヷ 塾 子育 働 環境 整

備 一 就労形態 起業

方法 学 場 提供

(3)

キ ャ リ 教 育 推

将来 地域産業 振興 見据え 子

健 全 育 成 関 わ 諸 関 団 体 等

連携 子 健全 人生観

社会観 ㆁ事観 育 将来

路 主体的 考え 力 育

体系的 キャリ 教育 実施

職業 関 理解 深 前向 職業

観ヷ勤労観 育 職場体験や 民

講師 職業講 生産ヷ販売体験活

動 行い

学 校 教 育 課

キャリ 教育

将来 地域産業 振興 見据え 子

健全育成 関わ 諸関 団体等 連携

子 健全 人生観 社会観

ㆁ事観 育 将来 路 主

体的 考え 力 育 体系的 キャ

リ 教育 実施

職業 関 理解 深 前向 職業

観ヷ勤労観 育 職場体験や 民講

師 職業講 生産ヷ販売体験活動

行い

教育 策課

基本目標

多世代・地域交流

思いや

を育むまち

ペヸ 子育 支援メニュ ヸ

容 担当課等 子育 支援メニ

ュヸ

容 担当課等

身 近 子 育 支

援 場 保

育園 活用

保 育 園 各 地 域 子 育 支 援 窓 口

子育 相談 始 各地域

子育 支援 点 う 活用方法

検討

家 庭課

身近 子育 支

援 場 保

育園 活用

保育園 各地域 子育 支援 窓口

子育 相談 始 各地域 子育

支援 点 う 活用方法 検討

保育課 来 課

子 会 瀬戸 子 会連絡協議会 通称 瀬子

連 中心 子 会 来 目的

あ 子 自身 企画 開催

事 業 実 施 う 地 域 子 会

支援 ュニ リヸダヸ

育成 様々 団体 連携

行事 開催 多世代交流

機会 創出

家 庭課 社 会 福 祉 協議会

子 会 瀬戸 子 会連絡協議会 通称 瀬子連

中心 子 会 来 目的 あ 子

自身 企画 開催 事業 実施

う地域 子 会 支援

ュニ リヸダヸ 育成

様々 団体 連携 行事 開催

多世代交流 機会 創出

来 課

社会福祉協 議会

地域力 推 地域活動 中 子 参画 多

世代交流 図 地域活動

中 子育 支援 行い 地域

子育 支援活動 充実

地 域 活 動 支援室

地域力 推 地域活動 中 子 参画 多世

代交流 図 地域活動 中

子育 支援 行い 地域 子育

支援活動 充実

協働課

子 育 家 庭 優 待

事業 カ

ヸド事業

子育 家庭 カヸド 配

優待 ョップ

カヸド 提示 店 独

自 設 定 商 品 割 引 や サ ヸ ビ

様々 特典

家 庭課

カヸド 子育 家庭優 待事業

子育 家庭 カヸド 配

優待 ョップ カヸド

提示 店 独自 設定

商品 割引やサヸビ 様々 特典

来 課

メニュー

子育

への準備を応援し

す!

修正 し

メニュー

母親

胎児の健康を応援し

す!

ペヸ

対象

事業

容 担当課等 対象

事業

容 担当課等

妊娠

妊婦健康

診査

妊 娠 中 定 期 健 康 診 査

14 回 健康診査

費用 成 妊婦 健康管理

行う 経済的負担 軽減

図 安心 妊娠ヷ出産

う支援 い 療

機関委託

健康課

妊娠

妊 産 婦

康診査

妊娠中 定期健康診査

14 回 産後健診 健

康診査費用 成 妊産婦 健

康管理 行う 経済的負

担 軽減 図 安心 妊娠ヷ

出 産 う 支 援 い

療機関委託

(4)

メニュー

もの悩

子育

不安の解消を応援し

す!

ペヸ

対象 事業 容 担当課等 対象 事業 容 担当課等

妊娠

世帯

利 用 者 支

援事業

子 や保護者 妊娠中 方

教 育 ヷ 保 育 施 設 や 地域 子 育

支 援 事 業 等 滑 利 用

う 役 所 含

身 近 場 所 情 報 提 供 や 相

談ヷ 言 行い

家 庭課

妊娠

世帯

利 用 者 支

援事業

子 や保護者 妊娠中 方

教育ヷ保育施設や地域 子育 支

援事業等 滑 利用 う

役所 含 身近

場所 情報提供や相談ヷ 言

行い

来 課

0

5

身 近

支 援

保 育 園

活用

保 育 園 各 地 域 子育 支 援

窓 口 子 育 相 談 始

各 地 域 子 育 支援

点 う 活 用方 法 検 討

家 庭課

0

5

身 近

支 援

保 育 園

活用

保育園 各地域 子育 支援 窓

口 子育 相談 始

各地域 子育 支援 点

う 活用方法 検討

保育課 来 課

タヸ

少 非 行 防 止 学

校 P T A 地 域 等関 機 関

連 携 中 学 校 支 部

設 約460 補 委員

長 期 休 暇 中 心 地域 パ ト ロ

ヸル

家 庭課

生~

高校

タヸ

少 非行防止 学校

PTA 地域等関 機関 連携

中学校 支部 設 約

460 補 委員 夏休 ヷ冬

休 ヷ春休 中心 地域 パト ロヸル

来 課

あ い

広場

公 立 保 育 園 主 就 学

児 親 子 対 象 子 育 ミ

ナ ヸ や 親 子 あ い コ ヸ ナ

ヸ 開 催 地域 子 育

支 援 者 子 育 世 代や 子育 世

代 士 交流 図

家 庭課

世帯

あ い

広場

公立保育園 主 就学児

親子 対象 子育 ミナヸ

や親子 あい コヸナヸ 開

催 地域 子育 支援者

子育 世代や子育 世代 士 交

流 図

来 課

保育課

子 育

援 事 業

報提供

ン タ ヸ ネ

ッ ト

報提供

子育 支援事業 関 積極的

PR 行う ホ

ヸムペヸ 瀬戸 子育 情

報 わ や 紹ㅼ

家 庭課

子 育

援 事 業

ン タ

ヸ ネ ッ ト

活 用

情 報 提

子育 支援事業 関 積極的

PR 行う ホヸム

ペヸ 瀬戸 子育 情報 わ

や 紹ㅼ

来 課

女性相談

子 育 や 夫 婦 関 女性 抱

え 悩 相 談 応

交 流 学 課

女性相談

子育 や夫婦関 女性 抱え

悩 相談 応

(5)

子 育

合 支 援

ン タ ヸ 創

妊 娠 期 子 育 期 ~

歳 わ 様 々 ニ ヸ 対

総 合 的 相 談支 援 提 供

子 育 総 合 支 援 ンタ ヸ 機

能 創 設 せ 子

相 談 や 瀬 戸 サポ ヸ ト

事 業 各 種 相 談窓 口

関 機関 連携強化

子育 相談体制 充実

家 庭課

子 育

合 支 援

ン タ ヸ 創

妊娠期 子育 期 ~ 歳

わ 様々 ニヸ 対

総合的 相談支援 提供 子育

総合支援 ンタヸ機能 創設

せ 子 相談や瀬戸

サポヸト事業 各

種相談窓口 関 機関

連携強化 子育 相談体制

充実

来 課

子 育

ポ ヸ タ ヸ

養成講

地 域 子 育 サ ロ ンや 保育 園

活 動 点 い 乳 幼 児

持 親 子 育 寄 添 い

子 育 サ ポ ヸ ト 支 援 者

養 成 子 育 サ ポ

ヸ タ ヸ 資質 向ㄥ 図

キ ル ッ プ講 開 催

家 庭課

子 育

ポ ヸ タ ヸ

養成講

地域 子育 サロンや保育園

活動 点 い 乳幼児 持

親 子育 寄 添い 子育

サポヸト 支援者 養成

子育 サポヸタヸ

資質向ㄥ 図 キル

ップ講 開催

来 課

親 育

保 護 者 子 育 自信 持 安

心 子 育 う 子 育

関 不 安 生 活

習 慣 や 関 悩

解消 講

家 庭課

親 育

保護者 子育 自信 持 安心

子育 う 子育

関 不安 生活習慣や

関 悩 解消

来 課

子育

応 援

現 在 子 育 事 情 対 応 各

世 代 子 育 関 認識 や 多

世 代 支 え 合 う 環 境 作

講 高 齢者 生

庭課

子 育

孫 育

援講

現在 子育 事情 対応 各世

代 子育 関 認識や多世代

支え合う環境 作 講

高齢者 生 い

来 課

母子

父子

家庭相談

母子ヷ父子自立支援員 配置

親 や 寡 婦 方 自立

う 生 活 安 定や 子育

相 談 就 業 関 相 談

総合的 行い

家庭児

童相談

母 子 ヷ 父

子 家 庭 相

母子ヷ父子自立支援員 配置

親や寡婦 方 自立

う 生活 安定や子育 相談

就業 関 相談 総合的

行い

来 課

メニュー

もの保育

教育を応援し

す!

ペヸ

対象 事業 容 担当課等 対象 事業 容 担当課等

保育

保 護者 就 労ヷ病 気等 家

庭 保育 い 児童 保 護者

代わ 保育 心身 健全

達 図

家 庭課

保育

保護者 就労ヷ病気等 家庭

保育 い児童 保護者 代

わ 保育 心身 健全 達

保育課

齢 児

保育

就労等 理 ㆯ 齢

歳 ~ 歳 児 童 保育 所

入 所 せ い 希 望 保 護者

ニヸ 対応

庭課

齢 児

保育

就労等 理 ㆯ 齢

歳~ 歳 児童 保育所 入

所 せ い 希望 保護者 ニ

ヸ 対応

保育課

休日保育

日 曜ヷ祝日 保護 者 就労

家庭 保 育

い 児童 保 護者 わ 保育

家 庭課

休日保育

日曜ヷ祝日 保護者 就労

家庭 保育 い児

童 保 護 者 わ 保 育

成 保育料 負

担軽減 図 い

保育課

時 間 外 保

民 間 含 保育 園 早 朝

夜 間 保 育 ニ ヸ 対 応

延長保育 無料

庭課

延長保育

21園 延長保育 実施

い 延長保育料 全園無料

(6)

一時保育

保 護者 疾 病や出 産 リフ レッ

ュや急 用事 一

時 的 指定 保育園 乳児 保育

家 庭課

一時保育

保護者 疾病や出産 リフレッ

ュや急 用事 一時的

指 定 保 育 園 乳 児 保 育

保育課

非 定 型 保

一 時的 就 労等 理

日 限 断 的 家 庭

保育 困 児童 保育

庭課

非 定 型 保

一時的 就労等 理 日

限 断 的 家庭 保

育 困 児 童 保 育

保育課

緊 急 一 時

保育

保 護者 疾 病や負 傷 事故 出

産 護 ㅼ護等 や え

い 理 緊 急 一 時的

土ヷ日曜日 祝日 含 14

日 以 家庭 保育 困

児童 保育 対象

利用時 生後 以 ㄥ

児童

家 庭課

緊 急 一 時

保育

保護者 疾病や負傷 事故 出産

護 ㅼ護等 や え い理

緊急 一時的 土ヷ日

曜日 祝日 含 14日以

家庭 保育 困 児童

保育 対象 利用時

生後 以ㄥ 児童

保育課

~中

学生

保育園

給 食

陶 磁 器

保 育園ヷ学 校 給食 瀬 戸

伝統 あ 陶磁 器 器 提供

家 庭課 学 校 教 育 課

~中

学生

保 育 園 ヷ

学 校

陶 磁

提供

保育園ヷ学校 給食 瀬戸

伝統 あ 陶磁器 器 提供

保育課

学校教育 課

課 後 学

学校 余 裕教室 利用 地

域 ㆰ民 交流 実施

子 自 主性ヷ 創 造性ヷ 社会

性 育 課 後学

級 地域 方 講 師 参加

特 や経験 伝え

家 庭課

課 後 学

学校 余裕教室 利用 地域

ㆰ民 交流 実施 子

自主性ヷ創造性ヷ社会性 育

課後学級 地域

方 講師 参加 特 や

経験 伝え

来課

課 後 児

ラブ

労 働等 昼間 保護者 い

い 学生 児童 対

委 託 施 設 い 授業 終

了 後 適 や生活 場

提供 健全 育成 図

家 庭課

課 後 児

ラブ

労 働 等 昼 間 保 護 者 い

い 学生児童 対 委

託 施 設 い 授 業 終 了

後 適 や生活 場 提供

健全 育成 図

来課

メニュー

保護者の健康

を応援し

す!

ペヸ

対象 事業 容 担当課等 対象 事業 容 担当課等

健 診 時

活 用

家 庭 教 育

支援

親 士 交 流や家 庭 親

子 キン ップ 目 的

1歳6 児健康診査

い 保 育士 育児 支援 行

歳 健診時 待機時間

利用 子育 情報 提供 子

育 ミニ講 実施

親 要求 合わせサロンや相談

等 ムヸ 活用 う

健康課 家 庭課

せ 子

フ ミ リ

ヸ交流館

健 診 時

活 用

家 庭 教 育

支援

親 士 交流や家庭 親子

キン ップ 目的

1歳6 児健康診査 い 保

育士 育児支援 行い

健 診 時

待 機 時

利 用

子 育

情 報

提 供

子 育

ミ ニ 講

要 求

わ せ サ ロ ン や 相 談 等

活 用

健康課

来課

せ 子

フ ミリ

ヸ交流館

交通児童 園

保護

保 育 所

育 推

保育所 食 通 豊 体

験 通 心身両面 子

健 康 的 生 活 基

食 営 力 育 食

育 組

家庭課

保護

保 育 所

育 推

保 育 所 食 通 豊 体

験 通 心身両面 子

健康的 生活 基 食

営 力 育 食育

健康課 保育課

5

保 育 園 児

予防

歯予防 効果 認

い フッ素洗口 保育所

入 歯科衛生士 保

育園訪問 い 園児 歯科

健康教育 行い

家庭課

5

保 育 園 児

予防

歯 予 防 効 果 認

い フ ッ 素 洗 口 保 育 所

入 歯科衛生士 保育

園訪問 い 園児 歯科健康

教育 行い

(7)

世帯

生 活 習 慣

徹底

家庭 連携 子

健康 安全 生活 学

校ヷ保育園ヷ母子保健事業

通 基 的 生活習慣

定着 う

健康課 家 庭課

学 校 教 育 課

世帯

生 活 習 慣

徹底

家庭 連携 子 健

康 安全 生活 学校ヷ

保育園ヷ母子保健事業 通

基 的 生活習慣 定着

健康課

保育課 来 課

学校教育課

ポ ヸ ツ

教室開催

多種多様 ポヸツ教室 開催 交 流 学

ポ ヸ ツ

教室開催

多 種 多 様 ポ ヸ ツ 教 室 開 催 ポヸツ課

ペヸ

対象 事業 容

担当課等 対象 事業 容 担当課等

幼児教室

保 護 者 子 教 室 一 緒

体 験 中 子

求 応 関 わ

大 知 子 動

沿 適 対 応

う 関 わ 方 学

保護者 士 悩 や情報

共 交 流 場

子 健全

達 必要 応 ㆂ機関

健康課 家 庭課

学 園

幼児教室

保護者 子 教室 一緒

体験 中 子 求

応 関 わ 大 知

子 動 沿 適

対応 う 関わ 方 学

保護者 士 悩

や情報 共 交流 場

子 健全

達 必要 応 ㆂ機関

健康課

来課 児童 達 支援 ン タヸ

学 園

世帯

あい広場

家 族 あ い 活 動 や 自 然

活動 実施

交 流 学 課

世帯

親子

い広場

家族 あい活動や自然活動

実施

協働課

援講

子 育 中 親 対 象 子 育

役立 講 開催 多

方 子 育 い 学

え う 親子 参加

又 託 児 付 参 加

方法 開催

子育 リフレ

ッ ュ 機 会 や 親 自 己 啓

ヷ学 場 提供

親 士 交流 機会

交 流 学 課

交 通 児 童 園

せ 子

フ ミ リ

ヸ交流館

プ レ ル

ヸム

子育

支援

子育 中 親 対象 子育 役

立 講 開催 多 方

子育 い 学 え

う 親子 参加又 託児付

参 加 方 法 開 催

子育 リフレッ

ュ 機会や親 自己啓 ヷ学

場 提供 親

士 交流 機会

来課

交 通 児 童 園

せ 子

フ ミ リ

ヸ交流館

プレ ル

ヸム

家庭

母 子 福 祉 会 加 入 い

親家庭 親 集 交流

図 機会 提供

家 庭課 社 会 福 祉 協議会

家庭

親家

子育

仲間

母子福祉会 加入 い

親家庭 親 集 交流 図

機会 提供

来課

社会福祉 協議会

生以

養育

家庭

察会

親 家 庭 親 子 自 然

触 合い 境遇 仲間 交

流 機会 提供

家 庭課

生以

養育

家庭

親家

庭等情報交

換事業

親家庭 方々 情報交換や 交流 図 場 学習会等 実 施 互い 悩 打 明 相談 合え 機会 提供

来課

(8)

メニュー

サポ

必要

その保護者を応援し

す!

ペヸ

対象 事業 容 担当課等 対象 事業 容 担当課等

療育相談

達ㄥ 問 や 害 あ 乳幼

児 子育 悩 保護者 相

談ヷ援 行い

学 園

療育相談

達ㄥ 問 や 害 あ 乳幼児

子育 悩 保護者 相談ヷ援

行い

児童 達 支援 ン タヸ

学 園

在宅

育支援

教室

関 機関 連携 基 害

早期 見 早期療育 目標 在

宅乳幼児 療育支援 行い

児童 達支援 ンタ

ヸ 身近 地域 達ㄥ

問 や 害 あ 在宅乳幼児

家族支援 行い

学 園

在宅

育支援

教室

関 機関 連携 基 害 早

期 見 早期療育 目標 在宅乳

幼児 療育支援 行い

児童 達支援 ンタヸ 身

近 地域 達ㄥ 問 や 害

あ 在宅乳幼児 家族支援 行い

児童 達 支援 ン タヸ

学 園

巡 回 療 育

請 あ 園 指 者 出向

園 中 対象児 指

ㆁ方 い 指

支援関 者全体 デ カッ

ョン 支援策 検討

ヸ タデ 実施

害児 療育 携わ 療育

機関 相互 連携ヷ協調

害児 対 効果的 療育方法

支援

達 支 援 室

巡回療育

請 あ 園 指 者 出向

園 中 対象児 指

ㆁ方 い 指 支援

関 者全体 デ カッ ョン

支援策 検討 ヸ

タデ 実施 害児

療育 携わ 療育機関 相互

連携ヷ協調 害児 対 効

果的 療育方法 支援

児童 達 支援 ン タヸ

達支 援室

害 児 保

園 害児 入 指定園

入所 定会議 結果 基

い 入 園 認

入所 定会議 結果 基

い 害 程

害児 入 指定園以外 通

常 保育園 入所 可能

断 児 童 入 所 認

家 庭課

害児保

公立保育園 中心 害児 入 指定園 歳児~ 歳児対象

充 成27 6

園 成30 10

園 実施

保育課

保護

保 育 所

国 語 通 訳

ボ ラ ン テ

保育園 通う日 語

い園児や保護者 支援

外国語 償ボランテ

滑 コミュニ ヸ ョ

ン う サポヸト

家 庭課

保護

保育所

国語通訳

ボランテ

保育園 通う日 語

い園児や保護者 支援

外国語 償ボランテ

滑 コミュニ ヸ ョン

う サポヸト

保育課

保 育

連携

幼児期 学齢期 ムヸ

移行 う 一人

子 対 関 機関 連

携 一貫 視点 支援

う全地域 交流ヷ引

行い

家 庭課 学 校 教 育 課

保育

連携

幼児期 学齢期 ムヸ 移

行 う 一人 子

対 関 機関 連携

一貫 視点 支援 う

全地域 交流ヷ引 行い

保育課

来課

学校教育 課

児 童

支 援

タ ヸ

害 あ 幼児 日々保護者

通園 せ 基 的生活

習慣 自立 集団生活 適応

母子通園や地域保育園 交

流 入 個 指

基盤 指 児

童 達支援 ンタヸ 通

所利用児 身近 地

域 害児や 家族 支援

行い

学 園

児童

支援

タヸ

学園

害 あ 幼児 日々保護者

通園 せ 基 的生活習慣

自立 集団生活 適応 母子

通園や地域保育園 交流

入 個 指 基盤 指

児童 達支援

ンタヸ 通所利用児

身近 地域 害児や

家族 支援 行い

児童 達 支援 ン タヸ

(9)

課 後 等

サ ヸ

学校通学中 害児 対

保護者 課後や夏休 等 長

期休暇中 い 生活能力向

ㄥ 訓練等 的 提

供 害児 自立

課後等 居場

所 推

社 会 福 祉 課

い 者 相 談 支 援 ンタヸ

課後等

サヸ

学校通学中 害児 対 保

護者 課後や夏休 等 長期休

暇中 い 生活能力向ㄥ

訓練等 的 提供

害児 自立

課後等 居場所 推

社 会 福 祉 課

い者 相談支援 ンタヸ

達 支 援

達 害 疑い あ 子及 保

護者 い 達相談 達

検査 行う 支援者及

一般 民 達 害 理

解 深 啓 事 業 行 い

達 支 援 室

達支援

達 害 疑い あ 子及 保護

者 い 達相談 達検査

行う 支援者及 一般

民 達 害 理解 深

啓 事業 行い

児童 達支

援 ンタヸ

達支援 室

サ ポ ヸ ト

必 要

支援

サポヸト 必要 子

幼児期ヷ学齢期 預 場

充や関 機関 連携 福

祉サヸビ 充実 図

療育ヷ親子教室や 達相

談 就労相談 実施 保護者

支援

貧困家庭や貧困児童

外国籍児童 不 校児童等

多様 支援 実施

社 会 福 祉 課

家 庭課 学 校 教 育 課

学 園

い 者 相 談 支 援 ンタヸ

達支援 室

家 庭 児 童 相談室

サポヸト

必要

支援

サポヸト 必要 子

幼児期ヷ学齢期 預 場

充や関 機関 連携 福祉サヸ

ビ 充実 図

療育ヷ親子教室や 達相談

就労相談 実施 保護者 支援

貧困家庭や貧困児童 外

国籍児童 不 校児童等 多様

支援 実施

社会福祉課

保育課 来

学校教育課

児童 達支

援 ンタヸ

い者相 談支援 ン タヸ 家庭児童相 談室

保 育 所 等

訪問支援

害児 集団生活 営 保育所

等 施設 訪問 害児以外

児童 集団生活 適応

専門的 支援 提供

害児 人 対 支援 集

団生活適応 訓練等

訪問先施設 タッフ 対

支援

学 園

保育所等

訪問支援

害児 集団生活 営 保育所等

施設 訪問 害児以外 児

童 集団生活 適応

専門的 支援 提供

害児 人 対 支援 集団

生活適応 訓練等

訪問先施設 タッフ 対

支援

児童 達支

援 ンタヸ

学 園

メニュー

質の高い学び

成長を応援し

す!

体験学習

自然 体験学習 通 親子

触 合い 大 目

的 瀬戸 在 ㆰ 学生

保護者 対象 星 学 習

星 ラブ 開 催

家 庭課

体験学習

自然体験学習 通 親子

触 合い 大 目

的 瀬戸 在ㆰ 学生

保護者 対象 星 学習

星 ラブ 開催

来 課

瀬戸 子 会連 絡協議会 通

称 瀬子連 中 心 子

会 来 目的 あ 子

自身 企画 開 催 事 業

実 施 う 地域 子

会 支援 ュ ニ

リヸダヸ 育成

様々 団体 連携 行事 開

催 多世 代交流 機 会

創出

家 庭課 社 会 福 祉 協議会

瀬戸 子 会連絡協議会 通

称 瀬子連 中心 子

会 来 目的 あ 子

自身 企画 開催 事業

実施 う地域 子

会 支援 ュニ

リヸダヸ 育成

様々 団体 連携 行事 開

催 多世代交流 機会

創出

社会福祉協 議会

保護

親 子 農 業

体験

親子 対象 農 作業等 体 験

機会 作 食や農 理

解 育 手伝い

リ カ ル チ ャ ヸ

推 プ ロ

ト チヸム

保護

親子農業

体験

親子 対象 農作業等 体験

機会 作 食や農 理

解 育 手伝い

(10)

メニュー

次代を担う子

もの育成を応援し

す!

キ ャ リ

教 育

将 来 地 域 産 業 振 興 見 据

え 子 健全育成 関

わ 諸関 団体等 連携 子

健全 人生観 社会

観 ㆁ事観 育 将来

路 主体的 考え 力

育 体系的 キャリ

教育 実施

職業 関 理解 深 前向

職業観ヷ勤労観 育

職場体験や 民講師 職業

講 生産ヷ販売体験活動

行い

産業課 学 校 教 育 課

キャリ

教育

将 来 地 域 産 業 振 興 見 据

え 子 健全育成 関

わ 諸関 団体等 連携 子

健全 人生観 社会

観 ㆁ事観 育 将来

路 主体的 考え 力

育 体系的 キャリ

教育 実施

職業 関 理解 深 前向

職業観ヷ勤労観 育

職場体験や 民講師 職業

講 生産ヷ販売体験活動

行い

産業 策課

教育 策課

次 世 代

ヸ タ

-

子 人 材 育 成 目 的

第一線 活躍 プロや

ン ニ 講師 招 デ タ

ルコンテンツ制作やプロ ラミ

ン テヸマ 講 開催

秘書室

次世代

ヸタ

-育成事業

子 人 材 育 成 目 的

第一線 活躍 プロや

ン ニ 講師 招 デ タ

ルコンテンツ制作やプロ ラミ

ン テヸマ 講 開催

情報 策課

瀬 戸 蔵 ロ

ボ ッ ト

カデミヸ

子 来 夢 広

喜 チャレ

ン 楽 伝え

機会 創出 夏ヷ冬休

ロボット ワヸ ョップ

行い

ミ ュ ヸ ム課

愛ヷ地球博開

催 事業

瀬戸蔵ロボ ット カデ ミヸ

子 来 夢 広

喜 チャレン 楽 伝え 機会 創出

夏ヷ冬休 等 ロボット ワヸ ョ ップ 行い

ミュヸ ム課

メニュー

保護者の就労

再就職を応援し

す!

世帯

キ ャ リ

ッ プ 講

就労ヷキャリ ップ 希望

女 性 支 援 講 等 開 講

交 流 学 課

世帯

キャリ ップ講習

就労ヷキャリ ップ 希望 女性 支援 講 等 開 講

協 働課

子 育 働

環境 整備 一 就

労形態 起業 方法 学

場 提供

産業課

せ ヷ 塾

子育 働

環境 整備 一 就労形態 起業 方法

学 場 提供

商 業振興課

以 ㄦ

養 育

親家庭

母 子 家 庭

自 立 支 援

給 付 金

支給

親家庭 親 就職 役立

能や資格 得 各種

講 講 場合や 各種学

校等 養成機関 就業 場合

給付金 支給

技 講 込 前 事 前 相

談 必要

家 庭課

歳以ㄦ

養育

親家

母子ヷ父子家

庭自立支援

給付金 支

親家庭 親 就職 役立 能や資格 得 各種 講 講 場合や 各種学 校等 養成機関 就業 場合 給付金 支給 所 得制限あ

技講 込 前 事前相 談 必要

来課

(11)

世帯

男 女 共

参画啓

家庭ヷ職場ヷ地域 男女共

参画 推 ワヸ ヷ

ラ フヷバラン や女性 活躍推

い 考 え フ ヸラ ム や

啓 事業 実施

交 流 学 課

世帯

男女共

参画啓

家庭ヷ職場ヷ地域 男女共 参画 推 ラ フヷ

ワヸ ヷバラン や女性 活躍推

い 考え フ ヸラムや 啓 事業 実施

働課

キ ャ

ンパ

民 学習者 あ 時 学

習 指 者 あ い う 視点 立

民 学習講 企画ヷ

営 支 援 学 キ ャン パ

民 手 開 型相 互 学

習 テム 営 行い

交 流 学 課

キャ

ンパ

民 学習者 あ 時 学 習指 者 あ いう視点 立

民 学習講 企画ヷ 営 支援 学 キャンパ

民 手 開 型相互学 習 テム 営 行い

協 働課

安 心

業 環 境

普 及 ヷ 啓

事業主や労働者等 対 働 や

い 環 境 バ ッ ッ プ

制 等 啓 及 事業 実

産業課

安心

業環境

普及ヷ啓

事業主や労働者等 対 働 や い環境 バッ ップ

制 等 啓 及 事業 実 施

産業 策課

メニュー

世代を越えた子

の交流を応援し

す!

世帯

地 域 力

地 域 活 動 中 子 参

画 多世代交流 図

地域活動 中 子育 支援

行い 地域 子育 支援活

動 充実

地 域 活 動

支援室

世帯

地域力

地域活動 中 子

参画 多世代交流 図

地域活動

中 子育 支援 行い

地域 子育 支援活動

充実

協働課

子 育

援 者 研 修

子 育 支 援 活 動 方 資

質 向 ㄥ 交 流 図 目 的

研修講 開催

交 流 学 課

子育

援者研修

子育 支援活動 方

資質向ㄥ 交流 図

目的 研修講

開催

来 課

メニュー

子育

経済的負担を応援し

す!

養 育

給付事業

出生時 熟児 2,000g以ㄦ

又 生 活 力 特 薄 弱 師

入院養育 必要 認 場合 指

定 療 機 関 い 養 育 必 要

療 行う場合 請

給付

国 保 金

養育

給付事業

出生時 熟児 2,000g

以ㄦ又 生活力 特 薄弱

師 入院養育 必要

認 場合 指定 療機関

い 養育 必要 療

行う場合 請 給付

国保 金課

幼 稚 園 就

園 奨 励 費

支給

私 立 幼 稚 園 設 置 者 一定 以

所 得 保 護 者 対 授 業 料

等 減免 実施 場合 私立

幼稚園 補 金 支給

庭課

幼稚園就

園奨励費

支給

私立幼稚園 設置者 一定 以 所得 保護者 対 授業料等 減免 実施 場合 私立幼稚 園 補 金 支給

保育課

~中

学生

療 費

子 療費 保険診療 自己

負担 成 中学 3

生 健康保険加入者 保

険 療 自 己 負 担 無 料

国 保 金

~中

学生

療費

中学生卒業 歳 誕生日

後 最初 日 子

療費 保険診療 自己負

担 成

国保 金課

■ 中学生

以ㄦ 子

養育 家

児 童 手 当

支給

中学生卒業 歳 誕生日

後 最初 日 児

童 養 育 い 方 支 給

家 庭課

■ 中学

生以ㄦ

子 養育

家庭

児童手当

支給

中学生卒業 歳 誕生日 後 最初 日 児 童 養育 い 方 支給

来 課

高校

私 立 高 等

学 校 等 授

業 料 補

私 立 学 校 在 籍 生 徒

授業料 負担 愛知 授業料

減 制 Ⅰヷ 位ヷ乙Ⅰ 所

得 当 方 補 行

<補 > 10,000 ㄥ

限 国及 補 制

学 校 教 育 課

高校

私立高等

学校等授

業料補

私 立 学 校 在 籍 生

徒 授業料 負担 愛知

授業料減 制 Ⅰヷ

位ヷ乙Ⅰ 所得 当

方 補 行い

<補 > 10,000

ㄥ限 国及 補 制

(12)

授業料 負担 10,000 満

場合 ㄥ限

授業料 負担

10,000 満 場

合 ㄥ限 補

高校

生以

養育

家庭

愛 知

児 手 当

支給

18 歳 児 童 養 育 い

親家庭等 支給

所得制限あ

<手当 > 児童 人

目~ 目 4,350

目~ 目 2,175

家 庭課

高校

生以

養育

家庭

愛知

児手当

支給

歳以ㄦ 歳到達

日 児童 養育 い

親家庭等 支給 所得

制限あ

来 課

児 童 扶 養

手 当

18 歳 児 童 養 育 い

親家庭等 支給

所得制限あ

家 庭課

児童扶養

手当

歳以ㄦ 歳到達

日 児童 養育 い

親家庭等 支給 所得

制限あ

来 課

瀬戸

以ㄥ

学生

中学

養育

家庭

瀬 戸

児 修 学 手

支給

義 務 教 育 就 学 中 児 童 養 育

い 親 家 庭 等 支 給

所得制限

<手当 >

児童 人 2,000

家 庭課

瀬戸

以ㄥ

学生

中学

養育

家庭

瀬戸

児修学手

支給

義 務 教 育 就 学 中 児 童 養

育 い 親 家 庭 等

支 給 所 得 制限

世帯

子 育

庭 優 待 事

カ ヸ

ド事業

子育 家庭 カヸド

配 優待

ョップ カヸド 提示

店 独自 設定 商

品 割 引 や サ ヸ ビ 様 々

特典

家 庭課

世帯

カヸ

ド 子育 家庭

優待事業

子育 家庭 カヸド

配 優待

ョップ カヸド 提示

店 独自 設定 商 品 割引やサヸビ 様々 特典

(13)

.

数値目標一覧

日日中

教育ヷ保育事業

事業概要

保護者

代わ

就学前

保育ヷ教育

担う施設

以ㄦ

事業

事業

以ㄦ

事業の内容

教育・保育施設

保育園 就労等、保護者の事情 保育を必要 す ~ 歳児を対象 、家庭

代わ 保育を行う施設

幼稚園 満3歳 小学校入学ま の幼児の教育を行う施設

認定こ 園 保育園・幼稚園の機能を併せ 施設

地域型保育事業

小規模保育 比較的小規模 ~ 人 細 保育を実施す 施設

家庭的保育 少人数 人以下 を対象 、家庭的保育者の居宅等 細 保育

を実施す 施設

居宅訪問型保育 訪問先の居宅 い 対 を基本 し 保育を提供す 事業

事業所内保育 企業 主 し 従業員への仕事 子育 の両立支援のた 設置す

施設

見込

単位 人 日

27 度 28 度 29 度 30 度 31 度

歳 < 号 認 定 > 認 定 こ も 園及び保育所 地域型保育

66 65 70 81 83

1・2歳 < 号 認 定 > 認 定 こ も

園及び保育所 地域型保育

637 626 650 660 700

0~2歳 合計 703 691 720 741 783

歳~ < 号 認 定 > 認 定 こ も 園及び幼稚園

1,737 1,716 1,691 1,654 1,629

< 号認定> 幼稚園 348 344 339 332 326

合計 2,085 2,060 2,030 1,986 1,955

< 号 認 定 > 認 定 こ も 園及び保育所

1,227 1,213 1,194 1,170 1,150

(14)

確保方策

カッコ

数値

実績値

単位 人 日

27 度 28 度 29 度 30 度 31 度

歳 < 号認定> 認定こ も園

及び保育所 地域型保育 72 72

(84)

72

(86)

87 91

1・2歳 < 号認定> 認定こ も園

及び保育所 地域型保育 580 629

(635)

629

(663)

651 697

~2歳

+

合計

652 701

(719)

701

(749)

738 788

歳~ < 号認定> 認定こ も園

及び幼稚園 1,714 1,718

(1,686)

1,723 1,686 1,686

< 号認定> 幼稚園

348 344

(331)

339 331 331

< 号認定> 認定こ も園

及び保育所 1,563 1,587 1,587

(1,595)

1,587 1,595

3歳~ + + 合計

3,625 3,649

(3,604)

3,649

(3,612)

3,604 3,612

号認定

満児

公立保育所

民営化や

規模保育所等

域型保育事業

28

待機児童

解消

見込

号認定

幼稚園

希望

号認定含

歳以ㄥ児

稚園及

広域利用

提供体制

見込

充足

予定

号認定

保育

必要性

歳以ㄥ児

保育所

提供体

見込

充足

予定

定員

予定

27 28 29 30 31

幼稚園 1号認定 3歳以ㄥ 2,062 2,062 2,017 2,017 2,017

保育園

2号認定 3歳以ㄥ 1,563 1,587 1,587 1,587 1,587

3号認定 3歳 満 633 663 719 738 738

保育所

活用

児童数

減少及

地域型保育事業

規模保育等

ニヸ

増加

定教育ヷ保育施設

公立保育所

利用

減少

可能性

子育

支援事業

子育

相談等

実施やサポヸト

必要

児童

入枠

(15)

提供体制

成 度 成 度

号 号

学校教育利用希

望が高い

左記以外

学校教育利用

希望が高い

左記以外

量の見込み

1,691

1,533 0歳 70

1,654

1,502 0歳 81

339 1,194 1 2歳 650 332 1,170 1 2歳 660

他 市 町 村 の 子 も

尾張旭市

200

尾張旭市

200

確保

方策

特定教育・保育

施設

1,587 0歳 81 60 1,587 0歳 81

1 2歳 622 1 2歳 634

確 認 を 受 け い

幼稚園

市内

1,817

尾張旭市 50

市内

1,757

尾張旭市 50

他市町村の子

尾張旭市

200

尾張旭市

200

特 定 地 域 型 保 育

事業

0歳 3 0歳 2

1 2歳 13 1 2歳 17

企 業 主 導 型 保 育

事業

0歳 3

1 2歳 12

成 度 成 度

号 号

学校教育利用希

望が高い

左記以外

学校教育利用

希望が高い 左記以外

量の見込み

1,737 1,575 0歳 66 1,716 1,557 0歳 65

348 1,227 1 2歳 637 344 1,213 1 2歳 626

他 市 町 村 の 子 も

尾張旭市 200

尾張旭市 200

確 保

方策

特 定 教 育 ・

保育施設

1,563

0歳 72

1,587

0歳 72

1 2歳 561 1 2歳 591

確 認 を 受 け

い幼稚園

市内 1,862

尾張旭市

50

市内 1,862

尾張旭市

50

他 市 町 村

の子 も

尾張旭市 200

尾張旭市 200

特 定 地 域 型

保育事業

0歳 0 0歳 0

(16)

成 度

学校教育利用希

望が高い

左記以外

量の見込み

1,629

1,476 0歳 83

326 1,150 1 2歳 700

他 市 町 村 の 子 も

尾張旭市 200

確保

方策

特 定 教 育 ・ 保

施設

60 1,587

0歳 81

1 2歳 654

確認を受け

い幼稚園

市内

1,757

尾張旭市 50

他 市 町 村 の

尾張旭市 200

特 定 地 域 型

保育事業

0歳 7

1 2歳 31

企 業 主 導 型 保育事業

0歳 3

(17)

利用者支援事業

事業概要

や保護者

妊娠中

教育ヷ保育施設や地域

子育

支援事業等

利用

役所

身近

場所

情報提供や相談ヷ

行う

機関

連絡調整

支援

事業

見込

確保方策

基 型

単位

27 度 28 度 29 度 30 度 31 度

量の見込み

箇所 確保方策

役所

来課窓口

専任

職員

子育

様々

相談

必要

機関

連携

特定型

変更

母子保健型

単位

27 度 28 度 29 度 30 度 31 度

量の見込み

箇所

0

確保方策 0

健康課窓口

専任

保健師等

妊娠期

子育

子保健や育児

様々

相談

必要

機関

連携

10

妊産婦

健康診査

事業概要

妊娠中

定期健康診査

14

産後健診

健康診査費用

妊産婦

健康管理

行う

経済的負担

軽減

安心

妊娠ヷ

出産

う支援

療機関委託

見込

確保方策

単位

27 度 28 度 29 度 30 度 31 度

量の見込み

917 902 877 855 835

確保方策 917 902 877 855 835

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備 考 瀬戸内海 300m 500m 1000m.

 親権者等の同意に関して COPPA 及び COPPA 規 則が定めるこうした仕組みに対しては、現実的に機

神姫バス 車内サイネージ 神戸市バス車内 サイネージ.

・本計画は都市計画に関する基本的な方 針を定めるもので、各事業の具体的な

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番号 団体名称 (市町名) 目標 取組内容 計画期間

8世帯(延べ58回) ★   現状維持 本事業による支援が必要な家庭を的確に.